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SCHAFFER, Neiva Otero (ORG). Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. Porto Alegre: Editora UFRGS, 2001.
Uma resposta ao desafio de integração de tarefas na escola, de modo a relacionar os professores das diversas áreas e conteúdos. O acesso à leitura e à escrita deve constituir objetivo comum a todos os profissionais da escola, resguardadas estratégias diferenciadas para o desenvolvimento de cada disciplina.